From: atlantyda@orcon.net.nz   
      
   i   
   już   
   u nas   
   na Dachu   
   tego Świata   
   (o: chwalą :o)   
   chcą ogarnąć więc   
   od czego zacząć ?   
   od początku !   
   więc :   
      
   urodziłem się i wychowałem , w Polsce   
   nigdy nie poCzułem się (w) Razem   
   w Paryżu pierwszy dzień pracy   
   miałem samochód pełen narzędzi   
   mieszkanie ( przy schodach   
   do Basilique du Sacré-Cœur   
   z kaucją na 3 miesiące )   
   i po roku pracodawcy prośbę :   
   ( przed podróżą do Kanady )   
   żebym zadzwonił na jego koszt   
   gdybym chciał kiedyś wrócić   
   przyśle mi bilet itp   
   pod Montrealem podobnie   
   tubylcy pomogli   
   kupić i wyRemontować stary samolot   
   mogłem ( po pracy ) w ich hangarze   
   później Grand Nord z Winnie ( itd )   
   na Patagonii -> mój pierwszy ketch   
   następne na Aotearoa itd, do dziś:   
   https://pl.wikipedia.org/wiki/Synergia   
   https://pl.wikipedia.org/wiki/Symbioza   
   https://pl.wikipedia.org/wiki/Kataliza   
      
   (o: ? :o)   
   zmysł udziału sięga wnętrza   
   którego można tylko zaznać   
   ( doznać doświadczyć )   
      
   nie żyjemy na świecie   
   lecz w świecie   
   a świat ten poznać -> możemy   
   tylko wtedy, gdy poCzujemy się   
   ( w ) Razem ( z nim ) nasz udział   
   w nie tylko ludzkiej wspólnocie   
      
   zewnętrzną obserwację   
   zastępuje partycypacja   
   poznanie uczestniczące   
   WEJŚCIE   
   w doświadczenia   
   ( znaczeń symboli wspólnoty )   
   współzamieszkiwania czynnego   
      
   uczestniczącego procesu poznania   
   ( odczuwanego znaczenia )   
      
   ocalenie *tego*   
   co przepada w tłumaczeniu   
      
   to nie zewnętrzna obserwacja   
   izolacja nieprzynależność   
   do porządku naturalnego   
      
   niezdolności do udziału w nim   
   wykluczenie w ludzkiej władzy   
   ( intelektualnego ) poznania   
      
   imperialna władza poznania   
   jako pojęcie zawładnięcia rzeczą   
   ma charakter powierzchowny   
   instrumentalnego podporządkowania   
   zewnętrznym celom   
   to utopijne założenie   
   nowoczesnego "poznania"   
   prowadzi do zniekształcenia   
   charakteru poznania i jego wyników   
      
   fine feathers make fine birds   
   jak was widzą . . . wklejam   
   na chybił trafił: komentarz   
   itp ślady ( z translatora )   
      
   Polska ( pasożytniczy kraj UE )   
   dostaje najwyższe dotacje z UE   
      
   subsydia wypłacane Polsce   
   korzystają oni ze swoich polskich pracowników   
   składki pracodawców płacone Polsce również!   
      
   Polska zaangażowała się   
   w zniszczenie gazociągu Nordstream   
   finansowany częściowo przez Niemców i Francuzów   
   polski przywódca skontaktował się z Bidenem   
   aby pogratulować mu zniszczenia!   
      
   Litwa robi to samo, co na Ukrainie,   
   uchwaliła ustawy zakazujące   
   używania języka rosyjskiego,   
   to tak, jakby zabronić   
   francuskojęzycznym Belgom mówić po francusku!   
      
   gdyby z dnia na dzień   
   rząd belgijski wysyłał wojsko   
   aby atakować regiony   
   w których mieszkają   
   ci francuskojęzyczni Belgowie   
   bombardując ich   
   pociskami, rakietami, artylerią   
   przez ponad 8 lat,   
   zmuszając rodziny do życia w piwnicach   
   .....   
   jak ludność 4 obwodów sztucznego państwa Ukrainy   
   zaatakowanego przez armię reżimu NATO-Kijów   
      
   wyobraź sobie,   
   że ci francuskojęzyczni Belgowie   
   nie mogą już mówić po francusku!   
      
   musimy wysłać europejskich przywódców   
   do Donbasu, aby zamieszkali z rodzinami   
   w piwnicach, żeby zrozumieli?   
   porywać ich siłą   
   tak jak służby werbunkowe reżimu Zełenskiego   
   dać im broń mundur szybko pokazać im   
   jak załadować broń i wskoczyć na front w okopach   
   bez żadnego przekazywania,   
   jeśli jesteś ranny,   
   nie będziesz leczony,   
   ponieważ nie ma sztafety ratunkowej,   
   jeśli się wycofasz, ukraińskie brygady   
   na tyłach zajmą się szybkim wyeliminowaniem Cię.....   
      
   ______________________   
      
   (o; znajdź różnicę :o)   
      
   Sześćdziesiąt lat rozwoju   
   Tybetańskiego Regionu   
      
   https://en.reseauinternational.net/de-retour-du-tibet-soixante-a   
   s-de-developpement-de-la-region-autonome-du-tibet-interview-de-j   
   an-pegouret-par-cctv-4/   
      
      
   1. promując szkoły z internatem   
   osiągnął integrację   
   tradycyjnej kultury tybetańskiej   
   z nowoczesną wiedzą i edukacją   
      
   zaletą szkół z internatem jest to   
   że pozwalają na ciągłość nauczania   
   w kraju o rozproszonym siedlisku   
   na tak ogromnym obszarze   
   ( wcześniej dzieci musiały   
   pokonywać ogromne odległości   
   aby dostać się do szkoły )   
      
   np w Lhasie -> nauczanie   
   w mandaryńskim i tybetańskim   
   lekcje języka, pisania i muzyki   
   a poza lekcjami uczniowie ( np )   
   wymyślają małe maszyny zabawki   
   z obwodami elektronicznymi,   
   grają w lokalne szachy itp   
      
   to środowisko sprzyja edukacji,   
   integruje uczniów z różnych środowisk   
   z lokalnym środowiskiem Tybetu,   
   daje im narzędzia do komunikowania się   
   z innymi prowincjami Chin, itd -> świata   
   ( kontynuowania tam studiów )   
   poznawania innych horyzontów.   
      
   przez 60 lat   
   tybetańska edukacja   
   dokonała ogromnego skoku   
   od praktycznie nieobecnej   
   do pełnego rozwoju   
      
   mundurek jest gwarancją   
   równości między uczniami   
   zaproszeniem do odkrywania   
   się dzielenia wartościami.   
      
   od czasu powstania   
   Tybetańskiego Regionu Autonomicznego   
   w 1965 upowszechnienie edukacji uwolniło   
   mieszkańców od teokratycznego feudalizmu   
   dając im dostęp do refleksji kreatywności   
   możliwość otwarcia się na świat   
      
   uczniowie są bardzo zmotywowani   
   widocznie szczęśliwi i otwarci   
   a nauczyciele są zaangażowani   
   w swoje zadanie i kompetentni   
   zarówno w języku chińskim   
   jak i tybetańskim   
   dzięki doświadczeniu innych systemów   
   dostępnych dla studentów uczelni wyższych   
      
   2. rozwój gospodarczy   
      
   bakteriologiczna i chemiczna kontrola   
   jakości produkcji odbywa się na miejscu   
   w dedykowanych pomieszczeniach   
   np zboże było przedmiotem   
   szeroko zakrojonych badań agronomicznych   
   w celu wybrania   
   najbardziej odpowiednich odmian i gleb   
      
   inwestycje te w wyraźny sposób   
   stymulują aktywność   
   i podnoszą standard życia mieszkańców   
   rolnicy i pasterze   
   rozrzuceni po tak rozległym regionie   
   nie mogli'by tego osiągnąć   
   bez pomocy rządu   
      
   rolnictwa jest priorytetem   
   zarówno dla zapewnienia autonomii kraju   
   jak i dla tworzenia dobrobytu   
   nie ustępując miejsca   
   tak zwanym działaniom "technologicznym"   
   motywowanym wyłącznie zyskiem finansowym   
   "technologiczne" jest sztuczne   
   (o; gdy jest ubóstwiane ;o)   
   zwykle przynosi korzyści   
   tylko jego finansistom   
   którzy to wspierają   
      
   w ciągu ostatnich 60 lat   
   budowa infrastruktury w Tybecie   
   poczyniła ogromne postępy:   
   lotnisko Lhasa Gongga   
   "Fuxing" linia kolejowa Qinghai-Tybet   
   ( 29 tuneli łączna długość 72 km   
   czyli 28,5% trasy. długości 253 km   
   na średniej wysokości 3600 km )   
   linię podwaja 157-kilometrowa   
   górska autostrada ( 2 pasy x 2 )   
   nawierzchnia dostosowana do wysokości   
   od 3600 do 4000 metrów.   
   ( otwarta dziesięć lat temu )   
      
   jak w okolicach Lhasy,   
   doliny i wzgórza graniczące z rzekami   
   Lhasa He i Yalu Zangbu Jiang   
      
   [continued in next message]   
      
   --- SoupGate-Win32 v1.05   
    * Origin: you cannot sedate... all the things you hate (1:229/2)