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|    Mobot to All    |
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|    01 Oct 25 17:05:20    |
      XPost: alt.chinese.text       From: mobot@fakemail.com              学生贷款如何拖垮美国X世代              Oyin Adedoyin              5 - 6 minutes              图片来源:Alexandra Citrin-Safadi/WSJ; iStock, Getty              在里克·贝坦库尔(Rick Betancur)的成年生活中,最       久的一段关系莫过于他和学生贷款之间的牵连。              这些联邦贷款已经伴随他超过26年,比他的婚龄       要长。两个孩子的出生让他的家庭人口增加一       ,但他背负的74,000美元的研究生院债务,则增长了三       多,达到30万美元。              贝坦库尔今年55岁,在新泽西州从事脊椎按摩师       工作。看到自己目       的欠款余额时,他惊呆了。多年来,他为偿还这       贷款所支付的金额已经足以覆盖最初的借款额,       这些还款       被数       年              累积的利息所吞噬。              他的欠款余额       在       断产生利息并带来各       后果,最近的一次是他的房屋净值贷款申请被拒。数       年的还款意味着贝坦库尔直到晚年       开始为退休储蓄。如今,他存下了20多万美元,相较于富达       资(Fidelity Investments)建议的55岁员工应有相当于年薪七       的储蓄额,他手里有的只是一个零头。              “X世代”在步入退休年龄之际       背负着沉       的学生贷款。根       联邦学生援助(Federal Student Aid)的数       ,年龄在50岁至61岁之间的600多万借款人的人均       款余额在所有年龄段中是最高的,达到47,857美       。如今,身为父       和祖父       的他们正在传递一       对高等教育及其高昂费用的怀疑态度,这在一定       度上也是美国的“全民上大学”理念遭遇更广泛       解的写照。              X世代中最年长的一批人出生于1965年,同年通过       《高等教育法》(Higher Education Act)创建了现代学生       款体系。比他们年长的婴儿潮一代没有遇到这       的贷款机会,而比他们年轻的       禧一代则更清       楚地意识到债务可能投下的长久阴影。但在“被       忘的一代”达到上大学年龄的短暂窗口期,学生       款承载了美国社会向上流动的所有希望,并没       显示出任何陷阱。              “那时候上大学是必须的,”贝坦库尔说。“你       么去上大学,要么去扫大街。”              几       年后,由于学生贷款政策多年来的变化、贷款       务机构提供的信息相互矛盾以及系统积压等原因       上大学的允诺对许多人来说成了一个沉       的负担。随着美国学生贷款体系的       稳定性日益凸       显,这个负担也变得越来越       。              美国总统特朗普(Trump)领导下的教育部曾威胁称,       果数百万借款人自新冠疫情以来都没有还款,       没收他们的工资。拜登(Biden)政府在疫情期间延长       学生贷款暂停还款的政策。而今年7月份签署       生效的一项新的税收和支出法案       限制了一些借贷和还款计划,标志着联邦学生贷       政策从宽松退回严格。              “偿还联邦学生贷款       是一个可以       弄的政治皮球,这是法律规定。”教育部的一       发言人说,“特朗普政府正在为借款人提供政策       晰度和一致性。”教育部以创纪录的贷款违约和拖欠率为由       ,于9月初宣布了一项新举措,旨在教育借款人了       联邦学生贷款的益处和风险。              这与拜登时代相比是一个尤其剧烈的转变。在拜       执政期间,低收入借款人的月度还款额被       低,一项全面的学生贷款豁       计划曾短暂燃起人们获得喘息之机的希望,但后       该计划被阻止。              “在10到15年       ,人们普       认为学生贷款是一       良性债务,”拜登政府时期的教育部副部长詹姆       ·夸尔(James Kvaal)说,“很多情况都已发生改变。”              扩大的       资渠道以及债务              未偿还的联邦学生贷款余额已从近20年       的5,160亿美元激增至1.66万亿美元。对数以百万计       人来说,这些贷款虽然帮助他们获得了学       ,提       了他们的收入潜力,使得债务负担物有所值,但偿还       笔债务给所有年龄段的借款人都带来了压力。              这并非60年       当时任总统约翰逊(Johnson)签署学生贷款法案时,       策者们抱有的初衷。该法案开放了贷款渠道,让学生们在       用担心能否负担得起的情况下攻读学       。之后,高等教育成本的上涨和       款渠道的拓宽打破了平衡。              贝坦库尔的父       在他还蹒跚学步时从       美移民到美国,他是家里第一个上大学的人。他       得了全额奖学金,在新泽西学院(The College of New        ersey)学习英语文学。后来,当他考虑是否要进一步读研究       生时,加州生命脊骨神经学院西部校区(Life Chiropractic College       West)的一       招生顾问鼓励他贷款攻读学       。              “我那时很兴奋,”贝坦库尔说,“我当时着眼       教育本身以及我将用获得的教育来做什么,并没       认真考虑钱的问题。”              当他还是学生时,这笔钱尤其容易获得。联邦贷       从一个面向低收入家庭的工具,变成了许多人用       支付高等教育费用的标准方案。                     [continued in next message]              --- SoupGate-Win32 v1.05        * Origin: you cannot sedate... all the things you hate (1:229/2)    |
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